本文目录
- 逻辑学里面推理和论证的区别和联系是什么？
- 培养学生运用推理的方法解决数学问题的策略？
- 1+1为什么等于2推导过程？
- 推导和证明的区别？
- 离散数学，用逻辑推理证明：所有的舞蹈者都很有风度，王华是个学生且是个舞蹈者。因此有些学生很有风度？
逻辑学里面推理和论证的区别和联系是什么？
首先，推理是由一个或几个已知的判断，推导出一个未知的结论的思维过程；而，论证是作者能够用论据来证明论点的方法。
其次，二者是有相似之处的：论证过程就是一个或多个推理的过程。最后，二者的区别在于：推理的结果，在推理完成之前是未知的；论证的论点，在论证开始之前就已经形成，即使是对尚待证明的判断进行论证，这个判断也是先于论证过程存在的；推理过程里涉及的要素，有的是结果的原因，有的是结果的条件；论证过程中涉及的论据（即一个或多个推理的结果），全部都是论点的条件。
培养学生运用推理的方法解决数学问题的策略？
是有效的。因为数学作为一门推理性很强的学科，通过运用推理方法可以更好地理解并解决问题，培养学生的推理能力不仅可以提高他们的数学水平，还能训练他们的逻辑思维和分析能力。具体的培养策略可以包括多次练习推理证明题目、引导学生进行推理思考、让学生进行小组合作讨论等。另外，培养学生的推理能力可以通过引导学生运用数学思想解决实际问题的方式来延伸。例如在日常生活中遇到实际问题时，可以采用数学推理方法解决，不仅提高了生活质量，还增强了学生对数学的兴趣和认知。
1+1为什么等于2推导过程？
证明1+1为什么等于2的思路：
1、证明法
1+1=2（1斤+1斤=2斤，1里+1里=2里）
1+1=3（1里＋1公里＝3里）
1+1=4（1个月＋1个季度＝4个月)
1+1=5（1年＋1个季度＝5个季度，1小时＋1刻钟＝5刻钟）
1+1=6（1米＋1米＝6尺，1克＋1克拉＝6克拉）
2、反证法
假定1+1≠2根据自然数大小规定，后一个数是前面一个数+1，即2=1+1两者矛盾，所以1+1=2。
拓展资料
反证法是间接论证的方法之一。亦称“逆证”。是通过断定与论题相矛盾的判断(即反论题)的虚假来确立论题的真实性的论证方法。反证法的论证过程如下：首先提出论题;然后设定反论题，并依据推理规则进行推演，证明反论题的虚假;最后根据排中律，既然反论题为假，原论题便是真的。
推导和证明的区别？
推导:根据已知的公理、定义、定理、定律等，经过演算和逻辑推理而得出新的结论。
证明是汉语词语，拼音是zhèng míng，指根据确实的材料判明人或事物的真实性。
离散数学，用逻辑推理证明：所有的舞蹈者都很有风度，王华是个学生且是个舞蹈者。因此有些学生很有风度？
舞蹈着=A, 风度=B 王华=C
A→B， C=1个学生 C→A
得出1个学生→A→B
故而1个学生有风度，译为有些学生有风度