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音容永驻心间意思？
这句话的意思是：声音容貌永远留存于心间。这句话常用于形容对已经去逝的人或者是在心里很重要的人物的深切怀念之情。
作文 《美好，永驻心间》？
愿美好永驻心间
——读《草房子》有感
期待一幢草房子，期待一片心灵的美好……
——题记
“一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪又显出一派华贵来。”当读到这里我不禁心潮澎湃，那该是多么美好的一片草房子啊！
《草房子》一书讲述了小男孩桑桑在油麻地小学度过的令他刻骨铭心、终身难忘的六年生活，他亲眼目睹或是亲身经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事：秃鹤坚守自己强烈而单纯的自尊；桑桑与纸月之间透明如介质般的纯真感情；白雀和蒋一轮难成正果的真实而又凄美的爱情故事；秦大奶奶在生命最后一瞬间所闪烁的刺眼的人性光辉……这些或完美或不完美的故事都在桑桑的心中刻下了不可磨灭的痕迹。
有句话说：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”故事中的每一个人物都饱满鲜活，都给人存留着很大的想象空间，或是与秃鹤的自尊不期而遇，或是不理解秦大奶奶坚守自己和丈夫的土地的倔强，或是与杜小康的困苦擦肩而过。而我想，每一个翻开这本书的人不变的是都能够深深体会到那流淌于整本书中的美好——孩子们的人性美和成长美，那无疑不是他们纯真的心灵和纯洁的感情。就像肖复兴先生所说，《草房子》是一首诗。是了，这一定是一首散文诗！
美好在油麻地上空经久不息的荡漾……
“小秃子”秃鹤，一直是给我深深震撼的一个人物。老师同学们无意的嘲笑，深深刺痛了他的心灵。秃鹤用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头，用他特有的方法报复了他人对他的轻慢与侮辱。而他最终在《屠桥》中把角色演绝了，获得了大家的认可和尊重。
我敬佩他，因为他有自己的自尊，他对自己尊重，他也能够靠自己的能力让所有的人尊重他，这是多么美好的人性！
美好在油麻地上空经久不息的荡漾……
故事的主人公桑桑亦是一种独特的存在，“不管做什么事情，总爱摆谱，总爱把事情做得很大方，很有规格。但也不考虑后果”。他会捉弄秃鹤而没有恶意，会为改善鸽子们的住处把家里用的碗柜改制成“鸽笼”，也会帮助女生纸月去和比自己大的男生打架……当他误以为得了绝症时，在生死考验中领悟生命，为了弥补自己对妹妹柳柳的亏欠，发着高烧带妹妹进城，拖着病体背妹妹上城墙。
我喜欢他，因为他在是是非非中不断长大，能够让自己变得越来越懂事，却依旧没有抛弃他纯真的心灵，这又是一种怎样美好的成长！
草房子里的每一个人物都饱满鲜活，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，纸月奶奶，也无一不是淳朴的，在似平常却并不简单的生活，每一个人物都在体悟着成长着，会蓦然的觉得自己长大了。这是多么的“至真、至纯、至美”！
坦白来讲，我更认为那一片油麻地就像一片世外桃源一般。对于孩子来说，油麻地的孩子可以开怀的笑，放纵的哭，可以了无牵挂的疯玩，什么都不在乎，而现实中的孩子却要时时刻刻应付作业、考试，即使是假期也要奔走于一个个的辅导班，父母和老师给的压力扭曲了孩子的心灵！对于社会来说，油麻地里的秦大奶奶可以不顾生命危险救掉落在水中的乔乔救起，可以拖着老弱的身体去捞油麻地小学的一只南瓜以至付出生命，而现实中人们却害怕被赖上而不敢对老人和孩子施救，却愿意通过“碰瓷”来赚取钱财……相比于现实生活，我多么希望我就是草房子里的一个人物，是误入“桃花源”的“武陵人”。能够拥有纯洁的心灵，心里装满了美好和甜蜜，不必把成绩和学业看的那么重要，能够幸福的生活在人心纯洁的油麻地中，能够像美好的天使一般在油麻地宁静的天空之上自由的翱翔！
合上《草房子》，眼前密集的楼房像是消失了似的，只看见一片油麻地和草房子，房顶上的白色花环似的鸽群，不断有缕缕金光在我心头波动，不断有翩翩鸽群在我心头飞翔，在我们心头波动，在我们心头飞翔！那是我的心灵所愿。
让美永驻心间
世界上的美有多种多样，比如外貌美、景色美、心灵美等，但是，在我脑海的最深处停留着一种心灵美，那种美让我受益终身，也让我从幼稚走向成熟——一句常说的话：“老爷爷，您坐我这吧！”
那是一个骄阳似火的中午，我仍然像以前一样从学校回家。听妈妈说，我们这个星期天要去看一个病人。我吵着闹着非要去，妈妈总算答应了。那个病人住在城里，只有坐公交车去。等了一会儿，公交车终于来了，我高高兴兴的找了个空位坐下来。在去城里的路上，透过窗外，看见几只欢快的鸟儿唱着优美的歌，让人听了心旷神怡。
走到半路时，公交车忽然停了下来，这时从车下走来一位八旬的老爷爷，他脸上布满了皱纹，手还有些发抖，手中拿着手杖，每走一步都觉得很吃力，售票员搀扶着他，说：“有谁给这位老人家让一下座位。”这时候，原本吵闹的车厢里，顿时变得鸦雀无声，看得出来谁都不愿意。“老爷爷，您坐我这吧！”一个奶声奶气的小姑娘说。我心里想，这位小姑娘怎么会那么热心呢？这其中肯定有其它原因，肯定想让别人称赞，我要一探究竟。只见，那个小姑娘立即起身让座，让那位老爷爷坐下来，自己一摇一晃的站在那里，我愣住了，对于我刚才的想法，简直太愚昧了，把别人都想的那么坏，我真的错了。我不敢再歧视别人。从这位小姑娘身上，我学到很多。
每当想起这件事，第一印象就是这位小姑娘，是她让我从无知走向成熟，也让我变得十分爱帮助人，她的这种助人为乐的精神，值得我们学习，让这种心灵美永驻我们身边，世界将会变得更加美好！
舅舅的百岁贺词？
1、年年举杯贺寿星，岁岁灯笼照舅公。
2、舅舅华诞，一生勤劳人辛苦。世上甥舅最为亲，衷心祝福健如虎。年年举杯贺寿星，苍松百岁不作古。
3、每过一个生日就是一个新的开始，亲爱的舅舅，当新的一岁到来的时候，让一些不该的往事随岁月的年轮一转而过，让美丽的永驻心间。
青春永驻与青春靓丽有什么区别？
青春永驻的意思是永远年轻。青春永驻指原保持年轻也用于比喻旧的事物重新焕发神采及青少年，青年人的年龄范畴名词，泛指人的一种精神状态面貌，永远保持那种年轻。青春靓丽的意思是形容女子有活力、阳光、长得好看。青春:青年时代壮丽的时光,指少年、青年人的年龄。靓丽:靓艳美丽,常用来形容青春貌美的女子。
幼儿园毕业典礼标题推荐？
文档标题：幼儿园毕业典礼标题推荐
1. 成长与飞跃
1.1 迈向未来：鼓励孩子们勇敢追求梦想，迎接新的挑战，迈向更加美好的未来。
1.2 放飞梦想：强调梦想的力量，鼓励孩子们努力去实现自己的梦想，创造美好的未来。
1.3 我的未来不是梦：引导孩子们相信自己能够实现梦想，不要被困难和挫折所打败，要勇敢地追求自己的未来。
2. 幼儿园时光的告别
2.1 这里每一天都是奇迹：强调幼儿园生活的特殊意义，表达对幼儿园生活的珍视和怀念。
2.2 再见了，我的幼儿园：深情表达对幼儿园的告别之情，希望孩子们永远记住这段美好时光。
3. 感恩与期待
3.1 感谢有你，遇见更好的自己：表达对孩子们的感激之情，感谢他们让我们的生活变得更加丰富和有意义。
3.2 毕业了，但我们会一直在一起：表达对孩子们的祝福和期待，希望我们的关系能够一直保持下去，共同见证彼此的成长和进步。
4. 幼儿园的终点与新起点
4.1 毕业了，但我们的故事才刚刚开始：强调幼儿园只是一个开始，孩子们的未来还有更加广阔的天地和更加丰富的经历等待着他们去探索和发现。
4.2 从这里出发，驶向更广阔的未来：鼓励孩子们不要停留在过去的成功和舒适区，要勇敢地迎接新的挑战和机遇，驶向更加广阔的未来。
5. 成长与梦想
5.1 做一个闪亮的自己，追逐心中的梦想：鼓励孩子们要有自信和勇气，去追求自己的梦想，努力成为一个闪亮的人。
5.2 怀着梦想，扬帆起航：鼓励孩子们要有梦想，并且要有实现梦想的行动和决心，扬起自信的风帆，迎接新的挑战和机遇。
6. 感恩与离别
6.1 感恩的心，感谢有您：表达对孩子们的感激之情，感谢他们让我们变得更加完整和有意义。
6.2 离别，是为了更好的相遇：强调离别是为了让孩子们更好地成长和发展，并且相信他们会遇到更好的人和事。
7. 幼儿园的美好回忆
7.1 珍贵的记忆，永驻心间：表达对幼儿园美好记忆的珍视和怀念之情，希望这段记忆能够永远留在孩子们的心中。
7.2 在一起的时光，最美好的时光：表达对幼儿园生活的怀念和感激之情，这段时光成为了我们生命中最美好的回忆之一。