发布日期:2023-12-19 18:20:28

画的古诗教学诗词教学系列以画解古诗让孩子领略中国文化经典

本文目录

  1. 画这首诗中为什么听不到水的声音?
  2. 画古诗的停顿节奏和符号?
  3. 如何画古诗绝句的手抄报?
  4. 如何让学生理解古诗的诗意?
  5. 两种学习古诗词的方法?

画这首诗中为什么听不到水的声音?

《画》这首诗听不到水声音是因为无声是一种美,这是一副画中的景象,有山有水有鸟有花,就像一幅照片一样,画面中的东西都是固定的,依然会保持原样。

这是描写的一幅画,画上虽然有水,但画是静物,所以走近了也听不到水声。

《画》为盛唐诗人王维所做的一首五言绝句。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往和对现实的忧伤。原文如下:

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

画古诗的停顿节奏和符号?

停顿符号/《画》唐·王维远看/山/有色,近听/水/无声。春去/花/还在,人来/鸟/不惊。

译文

远看高山色彩明亮,走到近处却听不到水的声音。

春天过去花仍在争奇斗艳,人走近鸟却没有被惊动。

此诗描写的是自然景物,赞叹的却是一幅画。前两句写其山色分明,流水无声;后两句描述其花开四季,鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图。全诗对仗工整,尤其是诗中多组反义词的运用,使其节奏清晰,平仄分明,韵味十足,读着琅琅上口。

如何画古诗绝句的手抄报?

可以以四季为内涵做个手抄报,类似描述季节的古诗太多了,诗句与图画相组合,肯定好看。

如何让学生理解古诗的诗意?

1.初读古诗,知其概貌。 它要求从读入手,大体了解、感知全诗写的是什么内容;对不懂的字词,可以借助字典来解决。 

2.再读古诗,理解诗意。 在初步感知的基础上,要从词到句、从句到篇连起来,由部分到整体把全诗的意思弄清楚。 

3.诵读古诗,品味诗境。 在理解诗意的基础上,要通过诵读,咀嚼诗味,想像诗的意境。 

4.体味情感,勾画诗境。 俗话说“诗中有画,画中有诗”。当你与作者的情感形成共鸣时,可通过自身的丰富想像,用笔简要地勾画出诗的意境。 这样,由诗到画,将诗情画意融为一体,就会逐步取得学习古诗的最佳效果。

两种学习古诗词的方法?

  一、初读古诗,知其概貌。它要求从读入手,大体了解、感知全诗写的是什么内容;对不懂的字词,可以借助字典来解决。

  二、再读古诗,理解诗意。在初步感知的基础上,要从词到句、从句到篇连起来,由部分到整体把全诗的意思弄清楚。

  三、诵读古诗,品味诗境。在理解诗意的基础上,要通过诵读,咀嚼诗味,想像诗的意境。

  四、体味情感,勾画诗境。俗话说“诗中有画,画中有诗”。当你与作者的情感形成共鸣时,可通过自身的丰富想像,用笔简要地勾画出诗的意境。这样,由诗到画,将诗情画意融为一体,就会逐步取得学习古诗的最佳效果。

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